Naš.Vsakdanji.Montessori

Fižolčkov, ki sta jih pripravila za kalitev, nista želela kasneje posaditi v vrt, ampak sta rast rastline opazovala raje v kozarčku, dokler je bilo to mogoče (kot je že vidno na sliki, haha). Neprecenljivo ju je bilo opazovati - njuno veselje in čudenje, vsak dan znova - najprej pri kalitvi semena, nato še med rastjo rastline. Za poskus potrebuješ nekaj fižolov (ki jih preko noči namočiš v vodo), manjši steklen kozarec in papirnate brisačke ali vato. Vato natlačiš v kozarec, jo namočiš z vodo ter ob steno kozarca in vate vstaviš fižolčke. Postaviš na svetlo mesto v prostoru. Otrokova naloga naj bo skrb za to, da je vata skozi ves proces namočena (vendar ne preveč).  Z opazovanjem kalitve semen sta otroka ponovno spoznavala, da je rastlina živo bitje, da iz semena zraste nova rastlina, kaj se z rastlino med rastjo dogaja ter kaj rastlina potrebuje za uspešno rast. Veliko veselja pri opazovanju!

Diorama je model, ki predstavlja prizor s tridimenzionalnimi figurami. Slednje sta si otroka rada podajala (haha), zato sem se odločila, da jih lepo pospravimo v škatlico, ki bo namenjena opazovanju (pika!). Naj povem, da so jima tako planeti še bolj zanimivi, veliko vprašanj pa se poraja ob opazovanju le-teh.  Za izdelavo potrebuješ planete - kako sem jih naredila sama, si lahko prebereš TU  - in malo večjo kartonasto škatlo, ki jo pobarvaš (pobarvate jo lahko skupaj z otrokom) s črno akrilno barvo. Pustiš nekaj časa sušiti, nato z belo akrilno barvo dorišeš še zvezde, s črno nitko in iglo obesiš še planete. Če vesolje v škatlici pritegne zanimanje otroka, mu lahko ponudiš še tri delne karte, ki jih najdeš TU . Spodaj pa še posnetek lebdečih planetov. Veliko veselja pri ustvarjanju vam želim.

Zabavna dejavnost za zlogovanje je primerna za prvošolčke in predšolske otroke. Iz barvnega papirja sem izrezala štiri hiške in na vsako nalepila število krogcev, ki ustrezajo besedi z določenim številom zlogov. Zbrala sem figurice (veliko jih imamo, naročite jih lahko pri Montessori svet ) v škatlico in izbran material pripravila na pladnju. Kako uporabljamo material? Otrok naključno izbere figurico iz škatlice (lahko tudi kuka vanjo), pove, kaj je izbral, odloži figurico predse in zloguje s ploskanjem (npr. KO-BI-LI-CA) ter nato izbere pravo hiško, ki ustreza številu zlogov v besedi. To je vse. Obilo zdravja in veselja vam želim. Objava ni sponzorirana.